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新湖南客户端8月7日讯（通讯员 黄萍）陈丽英是宜章县第三完全小学的一名英语教师，她的“拼”体现在教学上。她常常对同事说：“选择了教师这份职业，就要努力工作，把成绩搞好，不能耽误了学生。”为了提高学生的成绩，她不断探究新课标理念和教学方法，积极参与赛课、研讨、送教、讲座、培训，带头上示范课，在一次次教研活动中提高自己的课堂教学水平。她还给自己定了个目标——“不让一个学生掉队。”

为了让班里的学困生提高英语成绩，陈丽英总是早出晚归：早上7点就到校，准备好上课用的课件、教具；天黑了还在办公室，一对一地辅导学困生读英语、记单词。今年她任教的班级中有一名留守儿童，上英语课喜欢睡觉，考试总不及格，陈丽英在家访中了解了孩子的家庭情况后，时常与他谈心，告诉他要勇于面对生活，好好学习，并经常利用课外时间辅导他。通过一段时间的辅导，这个孩子的英语能考80多分。正是有了这份“拼”，今年她任教六年级四个班的英语在期末测试中位列全县第三名，城区小学组第一名。

陈丽英的“拼”不仅表现在教学上，还表现在学校管理工作中。从2013年起，她担任宜章县第三完全小学的副校长。为了做好学校管理工作，陈丽英注重积极创新思维和管理方法，更关注细节。今年3月，为全力服务第二届湖南旅发大会，学校决定策划“助力旅发会系列活动”。为让活动有新意、有效果，她连续一个多星期白天上课，晚上召集政教处人员想创意、写方案，将活动方案修改了一遍又一遍。最终，宜章三完小的“助力旅发会系列活动”开展得有声有色：手绘画填涂颜色、征文比赛、大清扫志愿服务活动、二十米长卷绘雷锋等活动，在陶冶学生情操的同时，博得了学生、家长、同行的一片赞赏。

正是因为她爱“拼”，敢“拼”，使得家长们放心，同事们舒心，领导们安心。拼命三郎，拼出的是学生的成绩、家长的认可，也拼出了教师这份职业的价值。

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